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Schlagwort „Information“

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1. Welche Kenntnisse und Fähigkeiten, die junge Menschen im Rahmen der außerschulischen Bildung erwerben, haltet Ihr für besonders wichtig?

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2. Wie bewertet Ihr die Wertschätzung und Anerkennung dieser Kenntnisse und Fähigkeiten?

Zu dieser Frage gibt es keine mit „Information“ verschlagworteten Beiträge.

 

3. Wie können die Sichtbarkeit und die Anerkennung dieser Kenntnisse und Fähigkeiten gestärkt werden?

  • Schriftliches Dokumtieren ist immer sinnvoll (z.B. feedback). In der Zielsetzung einer Veranstaltung werden die zuerwerbenden Fähigkeiten meist zusammengefasst aufgeführt, so etwas als Handreichung weiterzugeben könnte hilfreich sein.
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  • Jugendliche machen es bereits unbewusst. Es muss ihnen aufgezeigt werden, dass Bildung nicht nur in der Schule stattfindet. Es sollte verdeutlicht werden, was "Bildung" eigentlich ist!
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  • Jugendliche fordern beispielsweise Engagement-Angebote mit unterschiedlichem Zeitaufwand: „damit man sich trotzdem ehrenamtlich engagieren kann, auch wenn man zeitlich nicht so flexibel ist“. Einige Jugendliche wollen umfassend über mögliche ehrenamtliche Tätigkeiten informiert werden.
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  • Breite mediale Information und Bekanntmachung von Angeboten und Möglichkeiten, ggfs. Anzahl zu besuchender Pflicht-Schnupper-Aktionen bei einigen Anbietern/verschiedenen Bereichen um eigene Erfahrungen zu machen.
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  • Allgemeine Informiertheit über die außerschulischen Bereiche würde helfen, diese besser akzeptiert und überhaupt erkannt zu sehen und daraus auch entsprechende Anerkennung dafür zu erhalten.
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  • Die Träger außerschulischer Bildung müssen die Inhalte Ihrer Angebote deutlich machen können - z.B. über ein Leitbild der jeweiligen Arbeit, das Interessierten zur Verfügung gestellt werden kann.
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4. Was muss sich ändern, damit mehr junge Menschen von außerschulischer Bildung und den dabei erworbenen Kenntnissen und Fähigkeiten stärker profitieren?

  • offen für die Fähigkeiten solcher Personen sein, ggfs. selbst darüber informieren und eventuelle Vorurteile überprüfen
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  • Über Versicherungen im Ehrenamt aktiv aufklären
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  • Mehr Bedeutung dieser Fähigkeiten im Studium ("social credit points"). Mehr Information und Werbung für solche Angebote in der Gesellschaft.
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