Alle Beiträge zur Konsultation „Ausreichend wertgeschätzt? Anerkennung außerschulischer Bildung“ ansehen
Schlagwort „Gemeinschaft“
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1. Welche Kenntnisse und Fähigkeiten, die junge Menschen im Rahmen der außerschulischen Bildung erwerben, haltet Ihr für besonders wichtig?
- Sozialkompetenz, Demokratie, Teamfähigkeit, Organisation, Projekt-, Konfliktmanagement Kommunikation, Verantwortungsübernahme, rhetorische Fähigkeiten, Toleranz,…
- Sich als Gruppe einigen – demokratische Entscheidungsprozesse/Demokratisches Miteinander
- in der Gemeinschaft Neues entdecken und ausprobieren
- Eigene Meinung
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- Sozialkompetenzen:z.B.Teamfähigkeit, Flexibilität, Perspektivwechsel, Einhalten von Absprachen / Verantwortungsübernahme, Engagement, Gesellschaftsfähigkeit, Demokratie- und Toleranzfähigkeit, Integration und Erleben von Gemeinschaft, Konfliktfähigkeit
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- Ehrenamtliches Engagement, Identifikation mit einer Gruppe/Vereinigung/Verband/Verein
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- Engagement
Jugendliche lernen, das Engagement in einer Gemwinschaft wichtig ist. Wenn alle nur nehmen und nichts geben klappt es nicht. Umgekehrt um so besser. 0 |
- Erleben von Gemeinsamkeit, von eigener und gemeinsamer Stärke und von grundsätzlicher Wertschätzung bereits vor Leistungserbringung.
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- Teamfähigkeit
Teamfähigkeit ist für das weiter Leben wichtig.
Man lernt den Umgang mit anderen Menschen.
Der Zusammenhalt innerhalb einer Gruppe wird gesteigert. 0 |
- Beispiel Pfadfinder (Deutsche Pfadfinderschaft Sankt Georg - DPSG): In wöchentlichen Gruppenstunden und bei Zeltlagern lernen Kinder und Jugendliche - abseits des schulischen Alltags und in einem Umfeld außerhalb der Familie - einen anderen Umgang miteinander. Sie alle gewinnen Selbstvertrauen, Respekt gegenüber Mitmenschen und
Eigenständiges Handeln und Gruppenerlebnis bei den Pfadfindern (DPSG) 0 |
- Eigenständiges Handeln und Gruppenerlebnis bei den Pfadfindern (DPSG)
Bei den Pfadfinder sein heißt Teamgeist erleben und erfahren, was Gemeinschaft für jeden Einzelnen bedeuten kann. Bei Fahrten, Zeltlagern und anderen Projekten machen die Kinder und Jugendlichen gemeinsame Erfahrungen, die mindestens genauso wichtig sind, wie die schulische Bildung und sie bei der Entwicklung ihrer Persönlichkeit unterstützen. Eigene, sinnvolle Freizeitgestaltung und Engagement für andere Menschen gehören ebenso dazu wie Spaß und Begeisterung. Dies hilft, die Kinder und Jugendlichen zu eigenständigen Persönlichkeiten zu erziehen. 0 |
- Soziale Kompetenz / Soft Skills bei den Pfadfindern (DPSG)
Beispiel Pfadfinder (Deutsche Pfadfinderschaft Sankt Georg - DPSG): In wöchentlichen Gruppenstunden und bei Zeltlagern lernen Kinder und Jugendliche - abseits des schulischen Alltags und in einem Umfeld außerhalb der Familie - einen anderen Umgang miteinander. Sie alle gewinnen Selbstvertrauen, Respekt gegenüber Mitmenschen und Achtung vor persönlicher Leistung. Sie verknüpfen bei den Aktionen individuelle Einstellungen und Werte mit denen der Gruppe. Dadurch können sie ihr eigenes und das Verhalten der anderen in der Gruppe positiv beeinflussen. 0 |
- Soziale Kompetenzen, vor allem was Gruppendynamiken angehen
Sich in einer Gruppe neu einfinden und Rollen einzunehmen geschieht in der Schule nur sehr selten und ist enorm wichtig für die Zukunft. 1 |
2. Wie bewertet Ihr die Wertschätzung und Anerkennung dieser Kenntnisse und Fähigkeiten?
- Teilnahme zeigt die Wertschätzung der Maßnahmen
Sowohl von Teilnehmer-, als auch von Familienseite aus zeigt meiner meinung nach die freiwillige Teilnahme und das anvertrauen der liebsten die Wertschätzung der Familien.
Hier wird oft nur der Spaß-Aspekt , zum Großteil aber auch der gemeinschaftsaspekt gesehen. Mit wachsendem Alter werden dann aber auch z.B. politische Bildungsaspekte gesehen. 0 |
3. Wie können die Sichtbarkeit und die Anerkennung dieser Kenntnisse und Fähigkeiten gestärkt werden?
Zu dieser Frage gibt es keine mit „Gemeinschaft“ verschlagworteten Beiträge.
4. Was muss sich ändern, damit mehr junge Menschen von außerschulischer Bildung und den dabei erworbenen Kenntnissen und Fähigkeiten stärker profitieren?
- jugendhilfe ist wirtschaftlich sinnvoll und auch das muss endlich begriffen werden. wenn jugendhilfe in schwierigen situationen ansprechpartner stellt, dann können kostspielige spätfolgen abgepuffert werden!
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